中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 方梦宇）不受冠状病毒病毒感染的肺炎疫情影响，安徽省各中小学(不含普通中小学、中职学校)、幼儿园和校外培训机构推迟至2月17日之后开学。针对推迟开学实际，安徽省委教育工委、省教育厅拒绝各地各校指导师生科学安排寒假期间自学和生活，因地制宜通车网上自学课堂，保证“离校仰教、放假不时学”。
目前，全省16个市皆已通过多种方式积极开展网络教学，有效地确保教师们在网上教教、孩子们在网上学。根据合肥市教育局拒绝，目前，合肥市在线教学工作实施分类实行。
小学阶段以线上指导课外阅读、必要布置一些家庭实践性作业等形式，已完成一定自学任务；初中以预习新课、寒假作业辅导居多，学校可以通过录播教室录课、空中课堂、教师个人空间、电话咨询、QQ在线等方式答疑辅导。普通高中学校可以以寒假作业、学好辅导居多，通过录播教室录课、空中课堂、教师个人空间、电话咨询、QQ在线、校园网等方式答疑辅导。
“疫情期间，网络资源平台优势可以构建分享。”近日，合肥一中向全省将近千万中小学生免费对外开放了该校智慧学院80%以上的精品线上课程资源，该平台是合肥一中与科大讯飞合作打造出的线上自学平台，目前云平台的课程资源早已覆盖面积从小学到高中仅有学科、仅有学段、仅有类型的原始的课程体系。近日，安徽省宁国市针对九年级学生的“空中课堂”展开了首次试播，第一节课就超过了90%的参与率。
“空中课堂”每天在相同时间面向学生教学，同学们既可以实时倾听有所不同学科直播老师的精彩介绍，也能实行参予课堂音视频教学对话。安庆市大力通过“名师空中课堂”“学校线上课堂”“城区直播课堂”等手段，最大限度增加疫情对教育教学工作的影响。如今，安庆市中小学生在每天上午9：00至11：00或在下午14：30至16：30均可在电视上收听涉及名师课程。同时，学生也可通过校园平台、微信、QQ 等多种方式取得多样的课程资源，拒绝接受教师的在线自学辅导。
“在涉及APP上新建课程后共享班级邀请码给学生，就可以打开在线对话教学了。”据合肥职业技术学院涉及负责人讲解，相结合技术构建的直播对话教学，学校教师可利用手机、电脑，跟学生构建远程直播教学，教学同时还可启动时教学文档资料，派发教学活动，构建师生对话交流。“整个教学过程与到岗实际教学比起没环节缺陷。
”该负责人回应，课前教师通过APP建课备课，启动时任务给学生预习；课中配上直播教学功能，已完成内容讲授与教学对话；课后可展开无纸化考核、学好等全环节。教学数据也将被全程记录。
除了学校之外，安徽不少青少年活动中心也通过网上平台向孩子们启动时了形式多样的课外活动课程，非常丰富假期生活。从家庭体育锻炼到制作手工酸奶、从手工立体花上到超轻泥制作、从羽毛球教学到手工纺织 ……合肥市包河区青少年活动中心近日上线的“彩虹课堂”，每日为学生和家长发售了非常丰富有意思的精品课程，通过手机或者电脑就能线上自学。
“这套‘彩虹课程’，主要为了培育包河少年的动手能力、实践中能力、 创新能力等多维素养，非常丰富广大学子的家庭自学活动。” 据包河区青少年活动中心涉及负责人讲解，下一步，还计划开办无人机、谍者密信、纸藤、版画、拆弹专家、科学趣空间、传统戏曲、舞蹈教学等更加多课程。
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